No te la vas a acabar 2010

 29 de octubre 2010, en el Jardín Zenea de la ciudad de Querétaro, invitados por el Fomento Queretano para la Lectura

 La banda No te la vas a acabar

Festival Cultural de Octubre

el sábado 16 de octubre se llevó a cabo el primer Festival Cultural de Octubre en la Plaza del Caracol en el centro de San José Iturbide, en donde se dio espacio a la lectura, participaron Jesús Zarazúa e Itzel Villalba

12° Semana Cultural de la Escuela Normal Superior de Guanajuato. Subsede San José Iturbide

Como parte de los festejos del 12° aniversario de la Subsede San José Iturbide, Jesús Zarazúa, escritor y profesor, Itzel Villalba y Sandra Iraís Ramírez leyeron cuento y poesía en el patio la tarde del miércoles 13 de octubre.

Lectura de cuento de Jesús Zarazúa


Lectura de poesía de Jesús Zarazúa

San José Iturbide, presente en "Los Viernes de Lecturas Públicas del Jardín Zenea de Querétaro"

Desde el comienzo de éste año 2010, personajes de la literatura y la cultura itubidense, han participado con el Fomento Queretano para la Lectura, en el programa de promoción con rumbo a hacer de Querétaro, la Capital de la Lectura, "Viernes de Lecturas Públicas del Jardín Zenea" en pleno centro de la ciudad Santiago de Querétaro.

Jesús Zarazúa Rangel, profesor, escritor y promotor de la lectura, ha publicado sus textos desde el número 11 del suplemento de lectura "Vuelta de hoja" del mes de enero; desde éste contacto de Jesús con el Fomento Queretanom para la Lectura, en la persona de Luis Rabell, director del mismo, la literatura iturbidense ha estado presente en las lecturas de los viernes; pero además de la participación conatante de Jesús Zarazúa, otras personalidades de San José Iturbide, se han presentado con gran éxito en el Jardín Zenea.

En el mes de mayo se presentó Ada García, mejor conocida como "Ada- cuentos" ya que ejerce el oficio de contar cuentos, quien con su singular forma de narrar atrapó al público queretano que en ese momento reunido en el Jardín Zenea disfruto de varios cuentos.

También en el mes de mayo, se presentó la escritora de cuentos infantiles Marisela Arredondo Zárate, quien leyó sus cuentos para el público convocado frente al Kiosco Centenario en el centro del Jardín Zenea, quienes difrutaron de los cuentos para niños que compartió.





Por su parte Jesús Zarazúa Rangel, ha participado de manera continúa en las Lectura Públicas del Jardín Zenea, en lo que va del año.



Como parte de la promoción de la lectura, se presentó en el jardín Zenea, dentro del programa del Fomento Queretano para la Lectura, "Polvorín" realizando diveras rutinas de pantomima. La presnetación fue en el mes de julio.

La lectura es un árbol verde

La comprensión lectora siempre es parte fundamental en cualquier curso de la asignatura del español en secundaria, de hecho, el enfoque por competencias nos lleva a que los alumnos desarrollen habilidades y destrezas por medio de actividades que promuevan la lectura, la discusión para el manejo y discriminación de información.

En estos días fui invitado por una secundaria a impartir el curso propedeútico en la asignatura de español, en dicho programa se incopora la comprensión lectora como una cosntante, pero al no existir especificaciones, me dio gusto porque pude plantear diversas actividades en las que se intenté desarrollar la comprensión, por lo que, tuvimos varias actividades de lectura personal, publica y comentarios, para ello, me apoyé en "Vuelta de hoja" y "escena libre" dos publicaciones en donde tengo la oportunidad de colaborar y además de tener acceso a varios ejemplares para que los alumnos tengan uno para trabajar.

El contacto de los niños con la lectura es muy importante, ya que no podemos hablar de una comprensión lectora sin que haya lectura, es decir, no podemos esperar que alguien comprenda lo que lee si no tiene acceso a las letras, es necesario que dejemos que los niños exploren lo que contiene el objeto de lectura, lo que puede ser un libro o como en este caso un ejemplar de "Vuelta de hoja", ya que en el, los niños de nuevo ingreso a la secundaria, obervaron títulos de los textos, autores, dibujos, frases que les llamaron la atención, formas, colores y vivos entre otras cosas que les llamó la atención, les comentó, que uno de los días, el primero en que les dejé el ejemplar, les pedí que buscaran frases y palabras que les llamaran la atención, que buscaran significados en un diccionario, esto con la finalidad de que el alumno tenga mayor espacio de exploración de la lectura. Lo que detecté, es que les llaman la atención textos pequeños, textos con dibujos o textos cuyo título dice mucho de lo que va a tratar el contendio.

Para el siguiente día, trabajamos con imagenes, para ello utilizamos "escena libre" cuyas fotos de la ciudad de México despertaron en los niños recuerdos, evocaciones, programas, cuentos, historia, patriotismo.

A continuación dos pequeños videos, el primero de ellos, un alumno leyendo en voz alta "Se nos muere el presente" texto en el que la lecrura fue grupal y los alumnos identificaron personajes y sus características, tiempo de los verbos, acciones de los personajes, lugares en donde se realizan las acciones; así como comentar la idea principal y recontar la historia del texto.

En el siguiente video, un fragmento de un texto escrito en clase por un alumno, en base a la imagen de un caracol que contenía escena libre



Esto es sólo una pequeña muestra de cómo la lectura tiene magia cuando se combina con la imaginación.

Taller de descripción en la Telesecundara 169

Em días pasados tuve la oportunidad de dar un taller de 10 horas con alumnos de la telesecundaria 169, sobre descripción, encaminado a la narración, donde los temas desarrollados fueron: Descripción: concepto. Descripción objetiva y subjetiva. Descripción Propográfica. Descripción etopeyica. Descripción Topográfica. Descripción de retrato y caricatura, en donde los alumnos de distintos grupos pudieron obervar todo lo que está al rededor y escribir en torno a lo que la descripción nos marca.

8° Encuentro del CAM Guanajuato

El pasado sabado 26 de junio de 2010, tuve la oportunidad de presentar mi proyecto en la ciudad de Guanajuato, para obtener el diploma en Programación Neurolingúística y Educación, el cual lo titulé "Ejercicios de PNL como activadores de los hemsiferios cerebrales para atender los problemas de atención en los alumnos" el cual lo apliqué con mis alumnos de la preparatoria.

Fue un día cansado, tuve que elegir entre presentar mi proyecto en el cual estuve trabajando alrededor de un año, o ir a el VI Encuentro Internacional de Escritores, por mi labor docente, elegí la ponencia del diplomado, no lo niego en un principio pensé en irme de Guanajuato a Salvatierra, sin embargo, fue pasando el día y cuendo llegó el termino del encuentro ya eran las 5 de la tarde, ya ni soñar llegar a Salvatierra, la verdad es un vento muy importante en la literatura del Estado de Guanajuato, sin embargo habría qué elegir sólo una de las dos y si, me fui al diplomado por muchas cosas, tengo un año trabajando en él. Ojalá y haya otra oportunidad de convivir con los amigos de las letras.

les dejo unas fotos y un video donde viene un fragmento de la ponencia que realicé:

• 
  
  Gaby mi compañera en los sueños, en la fantasía y la realidad, me acompañó a Guanajuato

• 
  
  Asi comencé mi ponencia

• Hice que los escuchas participaran

• 
  
  Este es le video

• El centro de Guanajuato

"Viernes de lecturas públicas" del Fomento Queretano para la Lectura en el Jardín Zenea

4 de junio de 2010, Santiago de Querétaro, como todos los viernes, el Fomento Queretano para la Lectura, organizó los "Viernes de Lecturas Públicas" en el jardín Zenea, en el centro histórico, lugar donde se distribuye el suplemento cultural-literario "Vuelta de hoja", publicación donde Jesús Zarazúa participa de manera continúa; en ésta ocasión festejando los primeros 100 años de un Jardín de niños de esa ciudad, acudieron al evento desde San José Iturbide, Jesús Zarazúa quien leyó "La cueva de los cuentos" (Cuento infantil), Marisela Arredondo Zarate leyendo "Travesuras de una bruja" (ella es escritora de cuentos infantiles) y la cuentacuentos Ada, conocida como Adacuentos quien atrapó al público queretano con el cuento "La cabra y sus 7 cabritos"

Marisela

La participación de Jesús Zarazúa Rangel

ADA Cuento

La Lectura es un árbol verde..." en Cuesta de Peñones en el municipio de Tierra Blanca, Guanajuato

3 de junio de 2010. Invitado por las maestras normalistas Lorely y Yessenia, como parte de su proyecto, Jesús Zarazúa llegó con la plática literaria "La lectura es un árbol verde..." a la Telesecundaria 755 de la comunidad otomí Cuesta de Peñones en el municipio de Tierra Blanca al noreste de Guanajuato. En las aulas de ésta telesecundaria, Jesús comentó con los adolescentes, todo lo que la lectura genera por medio de la imaginación, les platicó además de todo lo que se puede aprender y conocer, pero sobre todo, la lectura es utoconocimiento y autoexploración. les leyó cuantos y poesía de su autoría y hasta se dio el tiempo para contarles un chiste.

El Camino

La comunidad de Cuesta de Peñones, comunidad rural con habitantes de origen otomí


La plática literaria "La Lectura es un árbol verde
de frutos muy dulces
que después de probarlos
ya nada vuelve a ser igual..."
Con esos árboles nos conviene reforestar a México



"Los hombres hace muchos miles de años empezaron observando la naturaleza y a emitar los sinidos que en ella encontraron y los hicieron con su cuerpo, fue entonces cuando surgió la necedidad de trascender y comenzaron a plasmar lo que veían y sentían en petroglifos (pintura en piedra)..."


Lecturas, experiencias todo en torno al placer de leer, Jesús Zarazúa transmitiendo a los jóvenes que atentos lo escucharon

Acerca de las pinturas rupestres de Victoria, Guanajuato, plática con el Prof. José Guadalupe Arvizu Arvizu con alumnos de la UPN 111

Jesús Zarazúa Rangel

El pasado 29 de mayo de 2010, en la Casa de la Cultura de Victoria, un municipio del noreste de Guanajuato, en cuyos cerros se pintó el pasado en su presente, para que ahora los del futuro que somos presente y después seremos pasado, conozcamos cómo fue aquel Xichú de Indios. Los Chichimecas, pobladores de estas regiones, nos dejaron su testimonio a través de petroglifos, los cuales con más de 2000 años de antiguedad, siguen siendo admirados hoy en día, aunque, también han sufrido el saqueo por parte de cazadores de tesoros y el olvido por parte de las autoridades correspondientes, es por ello, que un grupo de personas originarias del lugar, desde hace tiempo se han encargado de ir recopilando los relatos que se han transmitido de generación en generación y de ir recuperando las interpretaciones que algunos arqueólogos, antropólogos y demás ionvestigadores que han venido a la zona, pero también han ido construyendo sus propias conjeturas, ya que a la par de observar el trabajo de gentes que han venido a estudiar la zona, ellos han aprendido a interpretar, se han vuelto estudiosos y guardianes de su pasadoesto con la finalidad de recobrar la historia misma que les da la identidad de ser el pueblo que ahora son, hoy en día llamado Victoria, pero durante muchos años Xichu de Indios, un pueblo con más de 500 años de reconocmiento español como pueblo fundado.

A continuación les dejo el testimonio del Prof. José Guadalupe Arvizu Arvizu, el cual lo puede grabar el 29 de mayo de 2010 en Victoria, como parte de las actividades que los alumnos de la mestría en Innovación en la Escuela de la Universidad Pedagógica Nacional 111 Guanajuato, tuvimos, como parte de los aportes a la investigación.

El escudo de Xichú de Indios, hoy Victoria
Mapa de la fundación de Xichú de Indios, datado en 1632
Maqueta que muestra cómo eran los enterramientos en ésta zona Chichemeca
Figurillas encontradas en la zona
Molcajetes encontrados en la zona

Figurillas y ornamentos encontrados en la zona
Figuras diminutas en piedra
Guilanche, o molcajete sin patas

les dejo el testimonio completo, no está editado, son 12 videos de 3 minutos apróx. disfrutenlo y conozcamos nuestro pasado regional. En este testimonial el prof. José Guadalupe Arvizu nos muestra unas fotografías, pero ya tendremos la segunda parte donde estaremos justo en el cerro de La Zorra, muy pegadito a Cerro Grande.

ya por último les dejo un texto que publicó el Correo en el 2007, acerca de cerro Grande, que hice recuperando algunas platicas que tuve con la gente, es muy sencillo pero ojalá y lo disfruten tanto como yo al hacerlo

Cerro Grande, victoria, Guanajuato

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Autores en voz alta.Presentación del taller literario

El domingo 30 de mayo, se presentó dentro del programa "Domingos Familiares" en el jardín principal de San José Iturbide, "Autores en voz alta" donde participaron los integrantes del taller literario de la Casa de la Cultura de San José Iturbide, el cual es coordinado por Jesús Zarazúa, además, participaron escritores invitados de San Luis de la Paz.

Jesús de pie presentando a sus alumnos del taller
Betty (participando) y a su lado Juan Carlos Villanueva, invitados de San Luis de la Paz
Itzel, Rodrigo, Marisela, Isabel, Betty, Juan Carlos (en la mesa)
de pie:
Hernando Lozada (director de la Casa de la Cultura)
Jesús Zarazúa Rangel (coordinador del taller)
El taller literario e invitados

Autores en voz alta, lectura de poesía, cuento y más en el jardín principal de San José Iturbide

Municipio invitado San Luis de la Paz

Invita:
Talleres Literarios de la Casa de la Cultura de San José Iturbide

Participación en Foro de la FENAL 2010

El domingo 23 de mayo de 2010, en las actividades de cierre de la Feria Nacional del Libro en León, Guanajuato, se llevó a cabo el Foro "Las letras del bajío" en donde participó el escritor iturbidense Jesús Zarazúa Rangel, en la mesa de reflexión "La cultura escrita, un derecho ciudadano" mesa en la que participaron además el escritor Pablo Paniagua, Lirio Garduño, y como moderador, José Luis Rangel, en dicha mesa se habló sobre las dificultades a las que se enfrentan los escritores durante su desarrollo.

A continuación el inico de la ponencia presentada por Jesús Zarazúa "Las letras del noreste"

Charla con los Jóvenes emprendedores socialmente

El sábado 22 de mayo de 2010 por la tarde en las instalaciones de la Casa de la Cultura de San José Iturbide, se llevó a cabo la plática entre los jóvenes del Jes (jóvenes emprendedores socialmente), quienes comentaron acerca de la necesidad de la unificación de la juventud iturbidense para la proyección de acciones que promuevan la cultura, además de comentar acerca del proyecto que están los chavos por realizar qy de cómo ir incluyendo a todos los jóvenes del muncipio, en la charla, Jesús, comentó sobre la necesidad de innovar en los aspectos de llegar hasta donde los jóvenes están, explorar el entorno, analizarlo y actúar sobre él, proponiendo diversos proyectos en donde se note que existe interés por parte de quienes en este momento están en pleno desarrollo y que a veces son vistos como personas que no tienen claridad en lo que desean, por eso es importante conocernos, tener actitu y sobre todo accionar, la actitud es contagiosa, ya no debemos de trabajar con nuestros conocidos únicamente, es necesario trabajar porque en realidad no deben existir las fornteras porque todos somos de aquí. Esta fue la idea principal de la charla con este grupos de jóvenes que apoyados por el Instituto Estatal de la Juventud, pretenden integrarse de manera productiva en la cotidianidad de las acciones que nos dan forma y cultura a las sociedades.